Informazioni sul corso
La metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning) si sta diffondendo ampiamente in Europa come strumento chiave per ottimizzare i curricula scolastici e promuovere il multilinguismo. L’approccio integrato, che insegna una materia disciplinare in lingua straniera senza ricorrere alla traduzione, offre numerosi vantaggi sia per gli studenti che per il sistema educativo nel suo complesso. Il corso proposto si concentra sull’analisi approfondita della metodologia CLIL, inclusi gli aspetti legislativi e sociali, nonché sulla sfida che rappresenta per gli insegnanti. Questi ultimi devono adattare le loro pratiche didattiche per integrare la lingua straniera con il contenuto disciplinare, ridefinendo gli obiettivi linguistici e disciplinari. Inoltre, il corso esamina i fattori personali e psicologici che influenzano sia gli insegnanti che gli studenti nell’apprendimento del CLIL, pertanto, il corso mira anche a fornire agli insegnanti le competenze linguistiche di base necessarie per implementare con successo il metodo CLIL e massimizzare i benefici per gli studenti.
Specifiche
- Tipologia: Corso di perfezionamento
- Codice Corso: ECP21
- Durata: 1500 ore
- Crediti: 60 CFU
- Soggetto proponente: Orienta Campus in cooperazione con l’Università Telematica eCampus
- Soggetto attuatore: Orienta Campus in cooperazione con l’Università Telematica eCampus
- Modalità di erogazione: Full on-line h24 su piattaforma
e-learning - Iscrizioni Aperte
Destinatari e titoli di accesso
Possono iscriversi i cittadini italiani e stranieri che siano in possesso di uno dei seguenti titoli:
- Diploma di laurea quadriennale (vecchio ordinamento);
- Diploma di laurea triennale e/o laurea specialistica /magistrale secondo il DM 509/99 e successivo;
- Diploma delle Accademie delle Belle Arti, dei Conservatori e dell’ISEF;
- Titoli equipollenti ai precedenti conseguiti all’estero, preventivamente riconosciuti dalle autorità accademiche;
- Sono, inoltre, ammessi coloro in possesso di un Diploma di Scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado conseguito all’estero e riconosciuto idoneo dal Consiglio del Corso.
Ordinamento didattico
|
Materia |
SSD |
CFU |
| AREA LINGUISTICA-LETTERARIA |
59 |
|
| Aspetti psicologici e motivazionali del docente: l’identità professionale e richieste situazionali |
M-PSI/01 |
5 |
| Lo scaffolding emotivo e il fading: la dimensione motivazionale e l’apprendimento del discente in CLIL. |
M-PED/03 |
6 |
| Legislazione scolastica |
IUS/01 |
6 |
| Progettazione didattica e processi specifici dell’apprendimento linguistico |
L-LIN/02 |
9 |
| Competenze trasversali e normative nei processi di digitalizzazione delle lingue in ambito europeo |
INF/01 |
9 |
| Fondamenti teorici e metodologici del CLIL |
L-LIN/02 |
9 |
| Didattica delle microlingue |
L-LIN/02 |
6 |
| Uno a scelta tra: | ||
| PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA INGLESE |
L-LIN/12 |
9 |
| PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA SPAGNOLA |
L-LIN/07 |
9 |
| PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA FRANCESE |
L-LIN/04 |
9 |
| PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA TEDESCA |
L-LIN/14 |
9 |
| Prova finale |
1 |
Prova d’esame
Prevede una verifica di profitto mediante la somministrazione di un test a risposte multiple sulle discipline del Corso.
La quota di iscrizione è pari ad € 500,00 (Euro Cinquecento/00) più imposta di bollo di € 16,00 da versare a mezzo bonifico.
Il pagamento può essere effettuato in un’unica soluzione (euro 500,00) o in due rate alle scadenze di seguito indicate:
• I rata, pari a € 266,00 al momento dell’iscrizione:
• II rata, pari a € 250,00 entro 60 giorni dall’iscrizione.
I pagamenti dovranno avvenire mediante bonifico bancario, eseguiti direttamente dal Corsista
Student Ratings & Reviews
