ECP05 – METODOLOGIA CODING E PENSIERO COMPUTAZIONALE (60CFU)

ECP05 – METODOLOGIA CODING E PENSIERO COMPUTAZIONALE (60CFU)

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Informazioni sul corso

Il pensiero computazionale è entrato a far parte delle recentissime Indicazioni Nazionali del MIUR (27/02/2018), portando non poca ansia tra i docenti, che non hanno ancora ben chiaro il valore del coding e come insegnarlo ai propri studenti. Si tratta di un processo mentale che consente di risolvere problemi di varia natura, seguendo metodi e strumenti specifici. Il coding è la sua applicazione pratica: attraverso la programmazione e lo svolgimento di esercizi, giochi, rappresentazioni e animazioni gli studenti imparano a programmare e di conseguenza a pensare per obiettivi. Il coding è trasversale: si applica sia alle materie scientifiche sia a quelle letterarie, permettendo una sperimentazione a 360° di nuovi approcci didattici da proporre in classe, sempre in un contesto ludico. Inoltre, è una strategia che permette di catturare l’attenzione anche degli alunni più distratti e demotivati, che credendo di giocare imparano a risolvere un problema, più o meno complesso in base alla fascia di età. Il pensiero computazionale è una competenza che risulterà fondamentale al cittadino 4.0, proprio per questo i docenti hanno il dovere di insegnare il coding già dalla scuola dell’infanzia, attraverso la programmazione cartacea e manuale, per poi passare a strumenti più complessi come il programma per coding “Scratch”, che permette di creare animazioni, giochi e progetti pedagogici per ogni disciplina

Specifiche
  • Tipologia: Corso di perfezionamento
  • Codice Corso: ECP05
  • Durata: 1500 ore
  • Crediti: 60 CFU
  • Soggetto proponente: Orienta Campus in cooperazione con l’Università Telematica eCampus
  • Soggetto attuatore: Orienta Campus in cooperazione con l’Università Telematica eCampus
  • Modalità di erogazione: Full on-line h24 su piattaforma
    e-learning
  • Iscrizioni Aperte
Destinatari e titoli di accesso

Possono iscriversi i cittadini italiani e stranieri che siano in possesso di uno dei seguenti titoli:

  •  Diploma di laurea quadriennale (vecchio ordinamento); 
  • Diploma di laurea triennale e/o laurea specialistica /magistrale secondo il DM 509/99 e successivo; 
  •  Diploma delle Accademie delle Belle Arti, dei Conservatori e dell’ISEF;
  • Titoli equipollenti ai precedenti conseguiti all’estero, preventivamente riconosciuto dalle autorità accademiche;
  • Sono, inoltre, ammessi coloro in possesso di un Diploma di Scuola secondaria superiore o titolo di 

studio di pari grado conseguito all’estero e riconosciuto idoneo dal Consiglio del Corso.

 Ordinamento didattico

Materia

SSD

CFU

AREA PEDAGOGICA

M-PED/04

59

L’evoluzione della didattica differenziata in Italia

M-PED/02

9

La pedagogia scientifica: il metodo Montessori

M-PED/04

14

La centralità del contesto nel processo di apprendimento: Il metodo Agazz

M-PED/04

12

La costruzione del sapere: il metodo Pizzigoni

M-PED/04

12

Applicazioni pratiche e tutorial

M-PED/03

12

Prova finale

1

 Prova d’esame

Prevede una verifica di profitto mediante la somministrazione di un test a risposte multiple sulle discipline del Corso di Perfezionamento.

Tasse e modalità di pagamento

La quota di iscrizione è pari ad € 500,00 (Euro Cinquecento/00) più imposta di bollo di € 16,00 da versare a mezzo bonifico.

Il pagamento può essere effettuato in un’unica soluzione (euro 500,00) o in due rate alle scadenze di seguito indicate:

I rata, pari a € 266,00 al momento dell’iscrizione:

II rata, pari a € 250,00 entro 60 giorni dall’iscrizione.

I pagamenti dovranno avvenire mediante bonifico bancario, eseguiti direttamente dal Corsista

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